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爱玩是天性,亲子游戏可以这样玩
发布时间:2019-09-10
 


处于童年的孩子们天性好玩.如何玩得开心,玩得快乐,玩得益智呢?那就需要父母们的多加关注和合作。尤其是亲子游戏对孩子的智力开发和潜能开发有着很好的帮助,那父母们平时要和孩子多做哪些亲子游戏呢?大家一起来看看



小班


1、小鸡出壳


目的:培养孩子的灵活性、细心和自信心。


准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。


玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡就孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。


2、袋鼠妈妈


目的:锻炼孩子的协调能力和注意力。


玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。


3、跳圈圈


目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。


准备:两个圈


玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。


4、跳跳球


目的:培养孩子动作灵活性和自信心


准备:跳跳球


玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。


5、宝宝快爬


目的:培养孩子手脚协调能力和自信心


玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。


6、大家一起来投球


目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。


准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。


玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。


7、揪“尾巴”


目标:锻炼孩子的闪躲能力


准备:布袋或纸带若干


玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。


8、欢乐投沙包


目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力


准备:篮子5只,沙包50个。


玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。


9、叠叠高


目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。


玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点,孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠),以一分钟为限,叠得最高着为胜。



中班


1、哪吒寻宝


准备:通过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸


玩法:参赛妈妈手举玩具篓站在场面另一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后背抱着腰部,站在场面另一端,中间有“波浪”隔绝距离,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“波浪”边,在“海中”寻觅“宝物”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝物”多为胜!


2、螃蟹夹球


玩法:一名家长与小孩手拉手,将一个球放在上面,肉体侧向快捷进取,先将球运到终点者为胜。


3、羊角球角逐


玩法:家长和幼儿面对面站在相距必定间隔的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿倾向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去,谁先到谁为胜。


4、斗鸡乐


玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在章程的范畴内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即裁汰,余下的人延续,坚持到最后者告捷。


5、踩气球


玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利。


6、过小河


玩法:家长与小孩使用三块纸板,以最快的速率过小河,家长与小孩的脚不克构兵地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利。


7、吹球进筐


目的:训练小孩的耐力,增强肺活量,增添家庭的快乐氛围。


玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮番吹球进筐。看谁进球多。家长可以指导小孩吹球时,要掌握倾向和力度。


8、火险救援


玩法:爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子,背着孩子跨障碍再回来,先到者为胜


9、乌龟运球


玩法:幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。



大班


1、小心陷阱


目标: 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。 


准备: 空奶瓶4个,火柴棍若干。


玩法: 发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。


规则: 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。


2、大西瓜、小西瓜


目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。


玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 


注意: 

1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 

2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。


3、钓瓶子


目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。 


准备: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”


玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 


4、传达动作


目标: 体会亲子共同游戏时平等、愉悦的心情。 


玩法: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。


注意: 

1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。 


游戏让孩子变得更聪明,让家长的陪伴更高效。


孩子的童年只有短短几年。当孩子逐渐长大,我们也许会后悔没有好好珍惜孩子腻在我们身边的时间:


陪伴不是口号,是从现在就开始的行动。

好好陪孩子玩儿,就从今天开始!


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